10月22日下午,“师友漫谈”师生对话沙龙第三期在电子楼214C教室成功举办。
杨燚教授受邀作为特别嘉宾来到现场,与同学们围绕生涯规划、科研大创、专业学习等话题做了亲切而又深刻的讨论。
杨燚老师向大家分享个人经历，在大学的竞争激烈，机会多种多样，有时同学们可能因看到他人在不同领域忙碌而感到焦虑。杨教授独具慧眼，提议我们应以“减法”而非“加法”为准绳，不要因他人所为而随波逐流，唯恐自己会掉队。有时，着急去追赶一切反而一无所获。真正要根据自身需求和目标，精益求精，不追求广度而是追求深度。
杨燚老师从在浦口求学的经历侃侃而谈，在那个艰苦和信息交流还没那么发达的年代，也许我们都不知道自己的选择是不是最好的选择，不妨随着学习的深入去逐渐挖掘，兴趣自然而然地会指引你自己的方向。
杨燚教授举了很多生动的例子阐述了一个重要观点：时下的热点和潮流往往难以准确预测和追赶。因此，我们应该等待我们的视野变得更加开阔之后，去确定自己的兴趣。在此之前，我们要全身心地投入当下的努力，直到未来变得更加明朗。杨教授还强调了利用南京大学这一平台提供的卓越资源，多做尝试，早早找到自己的兴趣，不抛弃不放弃，最终会做出属于自己的建树的。
在活动中，不少同学展现出了对科研的热情和好奇。
杨燚教授强调，在追求卓越的科研中，我们必须不断提升自己发现和解决问题的能力。“科研中发现问题不是拍脑袋的事情。”杨燚教授说。作为学生，我们应该积极阅读相关文献，深入了解我们所研究的领域，这样才能更好地培养发现问题的敏锐度。此外，对于解决问题，杨教授多次强调了奠定坚实的基础的重要性。他提醒我们，科研过程中，需要将复杂的问题分解为多个简单的子问题。我们的任务是逐一攻克这些简单问题，这样，即使面对科研中的复杂难题，也能游刃有余地应对。
同学们进一步提问到老师的科研方向。
杨燚教授也向大家介绍了他的科研方向，通俗易懂地介绍了吸波材料在军工方面的重大战略意义，以及微波吸收材料的发展历程，讲述了微波吸收材料的重大转折点，展现出该研究方向独特的魅力。
无论是科研还是创业，想要做好自己的生涯规划，都离不开杨燚老师反复强调的“要学好学科专业基础知识”。杨燚老师建议我们构建好自己的知识体系。老师指出，想做有原创性的成果，没有雄厚的知识积累会非常困难。因此我们在开始最好先构建知识体系，在未来的进一步深造中逐渐把骨架丰满起来。
有同学提问到大学物理有些深奥难学，感到些许迷茫。
老师认为，我们可以阅读一些相关领域的科普书籍，这些科普书籍往往具备着将深奥难懂的知识化为通俗易懂的能力，同时融入对应时代的人的角度去讨论，真正做到从体系上去理解，掌握这门课的思想，再结合课本，学习会比较容易。
轻松漫谈的时间总是过得很快，同学们都意犹未尽，本次活动干货满满。作为教学经验丰富的老师，更作为一个亲切的长辈，杨燚老师从自己的经历和体会出发，为大家的疑惑进行解答，拓宽了大家认知的边界，缓解了大学生普遍的焦虑情绪，为我们在生涯规划等方面提出了建议和指引。愿所有同学能够偕同老师亲切的话语，以此为风帆，驶向未来的远方。
